Didattica musicale – quattro giornate di approfondimento

La Scuola organizza un nuovo ciclo di quattro giornate seminariali di aggiornamento per gli insegnanti di musica, che si terranno presso la sede di Villa La Torraccia tra giugno 2026 e aprile 2027.
Obiettivo dell’iniziativa è rafforzare e sviluppare le strategie didattiche dei docenti in un’ottica di aggiornamento continuo, sotto la guida di professionisti esperti.
A tenere le lezioni saranno infatti quattro musicisti che dedicano una parte importante della loro attività alla formazione in vari contesti, ed hanno approfondito aspetti decisivi per l’approccio all’insegnamento.

Domenica 28 giugno Arnolfo Borsacchi terrà il primo seminario, “Improvvisando s’impara”, per scoprire insieme in che modo l’improvvisazione può diventare protagonista dei percorsi di apprendimento musicale fin dalle prime esperienze di contatto col repertorio e con lo strumento.

Sassofonista di formazione jazzistica, Arnolfo Borsacchi è il Presidente di Audiation Institute e dal 1999 si dedica all’educazione musicale sulla base dei principi della Music Learning Theory di Edwin E. Gordon.

Domenica 18 ottobre Emilio Piffaretti sarà protagonista del secondo appuntamento, dal titolo “Sapere da insegnare – I processi di apprendimento e possibili strategie per una didattica musicale inclusiva”. Il seminario tocca i due principali campi disciplinari, ovvero Lettura cantata, intonazione e ritmica e Ear training. Sono previste una parte teorico-metodologica e una parte laboratoriale, nella quale si illustrano strategie metodologiche che comprendono l’impiego di materiali multisensoriali, di esercizi pratici a difficoltà crescente e di strumenti e software digitali oltre alla collaborazione tra docenti e tutor.

Pianista, compositore, direttore e didatta, Emilio Piffaretti ha conseguito i diplomi di pianoforte, composizione, strumentazione per banda, musica corale e direzione di coro presso il Conservatorio di Milano, dove insegna dal 2004 ed è Delegato per le disabilità. Le sue opere sono eseguite da formazioni corali e strumentali in Italia e all’estero.

Domenica 31 gennaio 2027 Sara De Santis terrà il terzo seminario, “Musica in azione: seminario di didattica strumentale integrata”. Una giornata immersiva per sperimentare un modello di lezione di musica e strumento che coinvolge la persona in maniera globale e graduale. Voce, corpo, movimento e strumento si intrecciano in un percorso pratico che valorizza la relazione creativa e permette di apprendere in modo significativo da più punti di vista. Il seminario offre strumenti flessibili e adattabili a diversi contesti, età e gradi di preparazione.

Esperta Orff Schulwerk, Sara De Santis è docente di strumento musicale (chitarra) e musica. Svolge laboratori di attività integrate e conduce progetti di ricerca azione e seminari di didattica musicale e strumentale.

Domenica 18 aprile 2027 Ciro Paduano guida l’ultimo incontro, “Ascolto quindi S(u)ono”. Prevalentemente operativo, il seminario si basa sulle linee pedagogiche della metodologia Orff-Schulwerk e – con il coinvolgimento attivo dei partecipanti – intende proporre un approccio diretto ed immediato al fare musica attraverso la body percussion. Il seminario offre, inoltre, la possibilità di costruire percorsi didattici basati sui presupposti musicali e pedagogici di tale tecnica e suggerisce strategie per l’insegnamento della musica e dello strumento. La voce, il movimento e gli oggetti, insieme alla ritmica corporea, creeranno le condizioni ideali per la preparazione di semplici perfomance di body music.

Ciro Paduano è docente in corsi internazionali sulla metodologia Orff-Schulwerk e fondatore di gruppi spettacolo di bambini e di insegnanti: ha al suo attivo numerosissime pubblicazioni relative alla didattica musicale per la scuola primaria.

I corsi di aggiornamento saranno attivati solo in caso di raggiungimento del numero minimo di iscritti.