Domenica 19 aprile, alle 17.30, l’Orchestra Giovanile Italiana è protagonista dell’evento conclusivo della PianoLink virtual tournée.
L’iniziativa è partita il 23 marzo scorso, quando l’associazione lombarda PianoLink ha cominciato a trasmettere quotidianamente sulla propria pagina Facebook piccoli concerti online, che il cross-posting rende visibili in contemporanea sulle pagine social di numerose onlus tra cui Telefono Amico, Telefono Rosa, AICCA, AISM, LILT, Fondazione Ariel, coinvolte nel progetto. 

L’immediatezza della voce di alcuni dei tanti allievi, amici e collaboratori di Piero Farulli: abbiamo scelto un modo diretto e

In questa situazione di emergenza anche la biblioteca della Scuola di Musica di Fiesole ha dovuto chiudere i suoi spazi al pubblico, ma non il servizio che quotidianamente offre a supporto della conoscenza e insegnamento della musica. Stiamo lavorando per riuscire a garantire da remoto i servizi di reference e recupero delle musiche utili alla nostra didattica on line.

Mi chiedono di scrivere un ricordo del mio Maestro… ma quale scegliere, tra i tanti che mi vengono alla mente? Quelli importanti che hanno segnato la mia vita, o quelli meno fondamentali, fatti di piccole cose, minimi gesti che però quotidianamente hanno consolidato il nostro rapporto allieva/insegnante?
Una cosa è certa: il Maestro Farulli ha disegnato la vita di tutti coloro che hanno avuto il dono di incontrarlo. 
Per cominciare devo ovviamente ricordare il nostro primo incontro.

Anche i giovani musicisti del progetto Erasmus+, partiti (o arrivati) pieni di entusiasmo, hanno visto la pandemia “congelare” le loro esperienze, in modo del tutto imprevedibile solo pochi mesi fa. Abbiamo contattato tre di loro, per farci raccontare come stanno affrontando la situazione: sono Sarvin Asa, violoncellista della classe di Augusto Gasbarri, Lorenzo Manzotti, chitarrista allievo di Silvano Mazzoni e David Arnau Macià, cornista spagnolo che a Fiesole frequentava le lezioni di Alberto Serpente e Luca Benucci.

Da Fiesole agli States: Valentina Peleggi, che alla Scuola ha incontrato la musica da bambina, frequentando la classe di Enrico Stellini fino al raggiungimento del diploma in pianoforte col massimo dei voti, conquista oggi un traguardo di prim’ordine, con la nomina a direttore musicale della Richmond Symphony Orchestra.

Le Chiavi della città è il nome di una raccolta di progetti formativi che da 26 anni il Comune di Firenze offre alle scuole. La nostra Scuola vi partecipa da sempre, con numerose attività di consolidato spessore educativo e di grande impatto emozionale.

Un appuntamento tra i più attesi, non solo per la vita della Scuola ma anche per tutti gli appassionati, studiosi, professionisti ed amatori della viola da gamba: questo e molto altro è dal 2011 la Giornata della Viola da Gamba, quest’anno ancor più importante perché inserita tra le iniziative di Violanet, il progetto formativo europeo di cui la Scuola è capofila dal 2018.

L’emergenza sanitaria ha comportato improvvisi cambiamenti per tutti. Per la Scuola si sono concretizzati nella tempestiva attivazione di varie modalità per la didattica a distanza con l’aiuto di piattaforme dedicate. Ne parliamo con Marina Raimondi, che a Fiesole tiene una classe di violino e dal 2008 ha avviato l’attività delle orchestre infantili, oggi denominate Micromusici e Piccolissimi Musici.

Invitando i musicisti fiorentini a proseguire nella partecipazione a La Città Incantata, il 20 marzo scorso abbiamo chiesto a tutti di prender parte alla campagna di crowdfunding Sostieni un infermiere, promossa dalla Fondazione CR Firenze e dalla Fondazione Claudio Ciai, in collaborazione con Siamosolidali e Feel Crowd, col patrocinio del Comune di Firenze. 

Se sei un giovane strumentista e desideri partecipare alle attività didattiche e produttive che nei prossimi mesi vedranno protagonista l’Orchestra Giovanile Italiana, puoi approfittare di questo periodo per realizzare un video che testimoni il tuo livello di preparazione. 

I miei contatti con Piero Farulli sono stati sempre piuttosto brevi: lo incontravo nella Scuola, e se talvolta lamentavo un certo assenteismo degli studenti, allora più diffuso che non oggi, mi diceva, con quella sua severa allegria: ” ma che bello, così puoi studiare di più”. Era vero. Se non suonavi, se non lavoravi, se non facevi qualcosa di utile, a te o agli altri, cosa ci stavi lì a fare?

Il fervore delle iniziative didattiche a distanza, messe in campo fin da subito dai docenti fiesolani per proseguire il lavoro nonostante la sospensione della didattica in presenza, trova adesso uno spazio comune nella piattaforma Google for Education, di cui la Scuola ha immediatamente richiesto l’attivazione e finalmente ottenuto la configurazione.

Si è spento il 28 marzo a Cracovia Krzysztof Penderecki, uno dei più importanti compositori contemporanei. Estraneo alle sperimentazioni linguistiche delle avanguardie postbelliche, si è imposto all’attenzione internazionale grazie ad una potente vena poetica, nutrita da una solida preparazione artigianale e dal desiderio di comunicare attraverso la musica; sensibile ai temi filosofico-religiosi, definiva la sua musica “nuova, ma con un volto umano”.

Quando ero piccolo restavo incantato dai racconti che mio nonno mi faceva degli anni della guerra; non erano grandi saghe eroiche, ma spesso peripezie per sopravvivere in un mondo improvvisamente impazzito. Restavo colpito proprio da questo, da come quel signore “normale”, straordinariamente buono, fosse riuscito a sopravvivere e far sopravvivere la propria famiglia in una quotidianità fatta d’incertezze e pericoli.

Venerdì 13 marzo alle 18 un flash mob ha coinvolto migliaia di musicisti in tutta Italia: i “balconi musicali” sono stati oggetto di una partecipazione intensa e commovente, sorprendendo e incoraggiando tanti cittadini costretti a stare in casa.

L’unica attività concertistica di questa ultima, difficile settimana ha visto Edoardo Rosadini ed il Quartetto Shaborùz impegnati oltreoceano, in una emozionante trasferta a Salvador de Bahia, resa possibile anche grazie al contributo economico dell’Associazione Amici della Scuola.

Grazie alla tecnologia, ma anche alla fantasia e alla buona volontà di tutti, il contatto tra la Scuola e gli allievi si arricchisce ogni giorno di nuove iniziative. Tra le molte modalità di contatto a distanza, si è pensato anche alla messa in rete di indovinelli musicali: i docenti che curano la preparazione dei nuclei orchestrali della Scuola nei quartieri delle Piagge, Sorgane ed Isolotto stanno realizzando brevi video, nei quali rivolgono ai piccoli alcuni semplici quesiti. 

Anche l’Accademia Musicale Chigiana di Siena ha dovuto sospendere le attività in queste difficili settimane: per essere vicina agli appassionati, l’istituzione ha deciso di aprire gli archivi e offrire una serie di prestigiosi concerti, visibili in diretta streaming il giovedì e venerdì sera, a partire dal 13 marzo, in alta definizione sul canale YouTube dell’Accademia.

Tutti a Scuola! Se anche non fisicamente presenti, in moltissimi stanno rispondendo all’appello che abbiamo rivolto agli studenti, perché inviino video delle loro esecuzioni casalinghe da condividere sulle nostre pagine Facebook e Instagram.

Le prove di ammissione ai percorsi accademici della Scuola sono state rinviate al mese di settembre, ed anche l’Open Day

In ottemperanza alle disposizioni di legge, la Scuola ha sospeso dal 5 marzo scorso le attività didattiche “in presenza”. Fino a martedì 17 marzo il personale ha proseguito l’attività negli uffici, con tutte le precauzioni del caso, ma da mercoledì 18 marzo a mercoledì 25 marzo la Scuola sarà chiusa.

Preso atto della delicata situazione sanitaria, la Presidenza della Scuola di Musica di Fiesole comunica ufficialmente il posticipo a data da destinarsi delle attività connesse alle elezioni ai ruoli di Direttore Artistico e Sovrintendente.

La Scuola di Musica di Fiesole in ottemperanza al decreto annunciato da parte del Presidente del Consiglio sospende le attività didattiche fino al 15 marzo.
Si rende noto che dal giorno 5 marzo sono sospese anche le prove presso la Scuola e i concerti che vedono coinvolti gli allievi.
Attendiamo la lettura integrale del decreto per comunicare ulteriori prescrizioni.

Il Quartetto Shaborùz si prepara a partire per il Brasile con Edoardo Rosadini: grazie all’intervento dell’Associazione Amici della Scuola (che ha contribuito alle spese di viaggio) la Scuola ha potuto accogliere l’invito di Ricardo Castro –pianista e direttore d’orchestra che da qualche tempo tiene a Fiesole un corso di perfezionamento– a partecipare alle attività di Neojiba, acronimo che definisce i Nuclei di orchestre giovanili e infantili dello Stato di Bahia.

Due giovanissimi violoncellisti della classe di Giovanni Gnocchi parteciperanno alle attività della Schleswig-Holstein Festival Orchestra: Stefano Bruno e Francesco Tamburini –tra i più giovani partecipanti alle audizioni, che si sono tenute in 35 città di tutto il mondo– sono stati scelti entrambi, a far parte della fila dei dieci violoncelli necessari all’organico dell’orchestra nell’edizione 2020 del celebre festival tedesco.

Rinviate a data da destinarsi

Anche per il 2020 la Scuola mette a disposizione degli allievi alcune borse di studio, sia a fronte di una comprovata difficoltà economica, sia per merito.

La Scuola di Musica di Fiesole prende atto della delicata situazione relativa ai casi di contagio da COVID-19 (coronavirus) in Italia. Desideriamo informare allievi, famiglie, docenti e collaboratori che l’attività didattica prosegue regolarmente, e che la Scuola ottempera alle indicazioni provenienti dal Ministero della Salute in merito alle restrizioni cui devono attenersi il personale e gli utenti che abbiano circolato negli ultimi 14 giorni nelle aree dove si sono verificati i casi di contagio.

Mercoledì 26 febbraio, alle ore 18, Paolo Silvestri sarà ospite della Scuola di Musica di Fiesole per “raccontare” la sua composizione Anime Verde Speranza, che verrà eseguita in prima assoluta il 27 febbraio alle ore 21 al Teatro Politeama di Prato, con la partecipazione di alcuni dei docenti del Dipartimento Jazz (e non solo) della Scuola.